MÚSICAS PARA TRABALHAR HIGIENE CORPORAL. PASSEI NA PINGUELINHA. música: FUI NO ITORORÓ. (crianças em roda, em fileiras ou em lugares definidos) Eu passei na pinguelinha, (dar um salto no lugar) Chinelinho saiu do pé. (bater a ponta do pé direito à frente apontando-o com o indicador) higiene corporal educação infantil - projeto higiene corporal e bucal 🦷🚿 💖 {clique na imagem e confira}️ o kit possui: 💙 atividades (educaÇÃo infantil e anos iniciais) 💙 luva dinÂmica sobre higienizaÇÃo das mÃos 💙 luva dinÂmica higienizaÇÃo dos dentes 💙 caixa da higiene 💙 lata quiz da higiene 💙 dobradura arcada dentÁria 💙 viseira 💙 atividade Como fazer a atividade. O professor explicará nas aulas de higiene na escola, que tomar banho corretamente consiste em lavar todo o corpo, e esfregar com uma bucha vegetal para remover restos de pele morta e sujeiras. É comum que nosso organismo descarte restos de pele, e estes fiquem presentes pelas costas, braços, mãos e pernas. Neste sentido, o processo de aprendizagem da leitura e da escrita envolve o como a escrita tem sido utilizada e recorrer a este conhecimento de mundo do aluno, faz com que a escrita e a leitura assumam uma função e um significado em suas vidas. Para outras informações consulte o material abaixo: Fonte: BRASIL. Secretaria de Educação Básica. A higiene pessoal é o conjunto de cuidados em relação ao corpo, essencial para a prevenção de doenças. Quando essas ações são iniciadas (e ensinadas) na infância, configura-se a chamada higiene pessoal infantil. Algumas dessas práticas são tomar banho, lavar e pentear os cabelos, escovar os dentes e lavar as mãos. Oi amigas! Vim postar aqui um mini projeto para trabalhar o tema higiene bucal. Ele é ótimo para Educação Infantil com muitas atividades, músicas, máscaras, desenhos muito fofo! Aproveitem e vejam também o Especial Higiene Bucal que já postei aqui no blog, tem muitas novidades lá Atividade 2. I dentificando os produtos de higiene pessoal. Leve para sala de aula produtos de higiene pessoal e coloque em cima de uma mesa e as crianças envolta. Vai mostrando e nomeando os produtos, perguntando as crianças para que serve e para quais finalidades usamos. Em seguida, o professor irá propor a brincadeira da batata quente! 3.2 A educação do corpo, higiene, saúde e a educação física. Referir-se à educação do corpo, é dar-lhe múltiplas faces. Desta forma, em conformidade com o encaminhamento da pesquisa e sob o olhar atento, a educação do corpo infantil também com novos sentidos e novas sensibilidades, observadas tanto no lar (privado) como nos .
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