territÓrio (4) biomas (2) comÉrcio global (2) migraÇÕes (2) 15 livros de milton santos (1) 1ª e 2ª guerra mundial (1) 36 imagens do universo (1) a diversidade de pensamento - por victor hugo (1) a emancipaÇÃo dos direitos da mulher - por victor hugo barbosa batista (1) a mobilidade urbana (1) a prÁtica de esportes (1) a saÚde Íntima GeografiaSérie: 3 Ano Fundamental I Professoras: Deise e Glaucia Data: _____ /_____ / 2020 Atividade de Revisão NOTA As pessoas fazem representações de objetos e lugares, que podem ser observados de diferentes pontos de vista. Veja abaixo os tipos de visão. Visão de frente: fotografia tirada de frente. 3- em seu bairro É possÍvel encontrar alguns desses pontos de referÊncia da imagem? quais? _____ _____ _____ 4- alguns pontos de referÊncia sÃo tambÉm considerados pontos turÍsticos. muitos turistas, quando visitam as cidades, querem conhecer esses locais. veja alguns pontos turÍsticos da cidade de curitiba acessando o link abaixo: Se houver necessidade retome os diferentes pontos de vistas: de frente (vista frontal),do alto (vista oblíqua) e de cima para baixo (vista vertical). É importante que o professor realize várias atividades com a turma envolvendo as noções de vista frontal e vista oblíqua, pois são os pontos de vista que os alunos têm da realidade. Orientações: Para iniciar esta etapa diga que os alunos desenharão o caminho que fazem de suas casas até a escola, semelhante ao que está no slide. Porém cada um terá seu próprio trajeto com suas próprias observações e desenhos. Distribua ou peça que eles peguem os materiais que utilizarão: Papel, lápis e borracha. Geografia Jardim de infancia Ano 1 Ano 2 Ano 3 Ano 4 Ano 5 Ano 6 Ano 7 Ano 8 Ano 9 Ano 10 Ano 11 Ano 12 Ensino fundamental I Ensino Fundamental II Elementary School II Atividades de academia: Pontos de atenção Questionário UNIDADES TEMÁTICAS: OBJETOS DE CONHECIMENTO: HABILIDADES: O sujeito e seu lugar no mundo: Território e diversidade cultural (EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é O nosso post de hoje é em homenagem ao Dia do trabalho. A atividade - Dia do trabalho - foi elaborada de acordo com a BNCC. Ela traz um pequeno texto explicando a origem do Dia do trabalho e atividade de interpretação do texto e identificação das profissões ilustradas na folha. .
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    • atividade de geografia pontos de referencia 3 ano